EP05 成立你們的兩人工作室

開始前（15 分鐘，先不要開電腦）

拿紙或用手機記事本，寫三則：我最近看到誰，因為什麼事卡住了。

• 要是一個你叫得出來的人：某個社團學弟、我媽、班上值日生、導師、樓下便當店阿姨。
• 要是你親眼看到的一件事，不是你猜的。
• 一則兩句話就好：他是誰、他卡在哪。

寫得出來的例子長這樣：

• 「社團學弟每次借器材都要跑三趟，因為器材表在學長的私人手機裡。」
• 「我媽每次要找我的成績單都翻半小時，因為都塞在同一個抽屜。」

寫不出來的話，看看你這禮拜自己抱怨過什麼——你自己也算一個具體的人。

關 0 兩人一組、選一個題目（15 分鐘）

1. 兩人一組。互相把三則唸給對方聽（一人 2 分鐘，不准中途評論）。
2. 從六則裡選一則。選的標準只有一個：你們兩個都覺得那個人真的卡住了。
3. 到題目單登記（老師投影網址）：隊名、兩人的 GitHub 帳號、「我們要幫誰」一句話。

隊名只能用英文字母、數字和 -，5 個字以內（例：a3-locker），因為它會變成你們 repo 的名字。兩組不能同名。

1. 老師會當堂建你們的 repo：proj-你們的隊名。

關 1 我們要幫誰（A 做，10 分鐘）→ 燈 1

兩個人分頭做，這是今天的規矩。 先講好誰是 A 誰是 B。

B 這 10 分鐘不要發呆：現在就去找那個人（或傳訊息），問他「這件事你上個月遇到幾次」，把他的原話一句記下來。等一下關 3 會用到，而且這是全班最有價值的一句話。

A：抓下你們這一組的 repo（不是你自己的 hw-）：

gh repo clone shsh-tw/proj-你們的隊名
cd proj-你們的隊名
code .

打開 README.md，把前兩段的括號提示換成你們的話：

• ## 我們要幫誰：一個你叫得出來的人。「我媽」「三班值日生」「吉他社學弟阿凱」都可以；「大家」「所有人」「全校同學」會被燈擋掉。

README 就是這六段（幫誰／解決什麼問題／為什麼值得做／第一版最小／AI 挑了什麼漏洞／下一步），標題不要改名、不要刪、不要加章節——燈是照標題找內容的。

• ## 解決什麼問題：他上週卡住的那個場景，用你的話寫，至少 15 個字（把時間、地點、他做了什麼寫進去，B 問到的原話也可以放）。

交出去（跟前兩週一樣）：

git add -A
git commit -m "寫了我們要幫誰"
git push

→ Issues → 🏁 闖關進度 → 燈 1 ✅。

關 2 為什麼值得做＋第一版最小（B 做，10 分鐘）→ 燈 2

B：等 A push 完，你先抓下來：

gh repo clone shsh-tw/proj-你們的隊名
cd proj-你們的隊名
code .

（已經抓過的話改打 git pull。）填後兩段：

• ## 為什麼值得做：為什麼是這件事，不是別的（至少 15 個字）。
• ## 第一版最小能做什麼：一個畫面講得完的功能（至少 15 個字）。然後最重要的一行——照 README 裡原本那行的樣子，在「先不做」後面列 2 到 3 個這學期不碰的東西。

「先不做」是今天最重要的一句。做不完的題目不是難，是沒有砍。

交出去：

git add -A
git commit -m "寫了為什麼值得做和第一版"
git push

→ 燈 2 ✅。

關 3 讓 AI 挑你們的毛病（12 分鐘）→ 燈 3

AI 今天不是幫你們寫東西的，是來刁難你們的。 兩個人一起開一個 AI（Copilot Chat 或免費聊天都行），貼這句（三個 ＿＿ 換成你們的）：

我們是高中生兩人小組。我們想幫的人是＿＿，他遇到的問題是＿＿，我們想做的第一版是＿＿。
請不要幫我們寫企劃、不要給我們解法、不要幫我們寫程式。
請用高中生聽得懂的話，問我們 5 個最尖銳的問題，一個問題一句話，特別針對：這個人真的常常遇到這個問題嗎、我們兩個人 7 堂課做得完嗎、有沒有不用寫程式就能解決的方法、做出來他真的會用嗎。
問完就停，等我們回答。

它會丟 5 個問題回來。兩個人一起討論，把問題和你們的回答貼進 README 的「## AI 挑了什麼漏洞、我們怎麼回答」。

每個回答至少 8 個字——寫「有。」「會用。」燈不會亮，那也不是回答。

Q：這個人一個禮拜真的會遇到三次嗎？
A：我問過他，他說一個月大概兩次，所以我們改成幫……

有答不出來的問題？那就是你們要改題目的地方，回頭改前面幾段。

交出去：

git add -A
git commit -m "AI 挑的漏洞和我們的回答"
git push

→ 燈 3 ✅。

關 4 下一步：兩個人各做一件事（8 分鐘）→ 燈 4

在 README 最後一段 ## 下一步，兩行，各一句：

- A（帳號）：下週把器材表的欄位列出來，問學弟他實際上怎麼借
- B（帳號）：下週試出一個能讀寫試算表的最小網頁

標準只有一個：下週一看就知道你有沒有做。「研究一下」「想想看」不算。

最後一次交出去：

git add -A
git commit -m "寫了下一步的分工"
git push

→ 燈 4 ✅（燈 4 還要看：你們兩個人各自都有 push 過。一個人代打，燈不會亮。）

做完了？進階挑戰（不計分）

• 關 5 訪談：現在就去找那個人（或傳訊息）問五分鐘，把他的原話一句貼進 README。這一句之後會救你們很多次。
• 關 6 更簡單的做法：寫下一個「不用寫程式就能解決」的方案，再寫為什麼你們還是要做程式版。
• 關 7 里程碑：把接下來七堂課切成三段，各寫一句要做到什麼。

備援路線

下課前再看一次

上面每一關的勾都打完了嗎？打完的話，這兩件也要有：